с 01 марта по 15 мая 2020 года
Конкурс направлен на развитие проектной деятельности обучающихся в области музыкального искусства с применением инновационных мультимедийных технологий, на обеспечение обучающихся набором современных профессиональных компетенций, повышающих профессиональную востребованность на рынке труда.
Конкурс способствует раскрытию творческих способностей обучающихся.
Заключительное заседание жюри состоялось 11 мая 2020 года
Подвены итоги конкурса!

Коллегиальным решением жюри в номинациях СПО выделены категории:

Номинация СПО «Великая Отечественная война в памяти поколений»:
  • «Творческий проект»
  • «Обучающие ресурсы»

Номинация СПО «Культура и искусство»:
  • «Культура и искусство»
  • Специальная категория «В музыкальном доме А.Г. Шнитке»

Поздравляем Победителей, Призеров и Участников конкурса!
Для просмотра списка победителей и призеров выберите номинацию:
СПО «Великая Отечественная война в памяти поколений»
категория «Творческий проект»
ГРАН-ПРИ

Васькова Василиса Евгеньевна, Смирнов Максим Сергеевич, Петрова Наталья Вячеславовна
проект: "На безымянной высоте"


ЛАУРЕАТ I степени


  • Баязитов Святослав Руфатович, Лиханов Павел Сергеевич
    проект: "А зори здесь тихие"
  • Макшанцева Евгения Владимировна
    проект: "Письма с фронта"
  • Давиташвили Давид Давидович, Давиташвили Георгий Давидович, Платонова Тамара Михайловна
    проект: "Военная техника Великой Отечественной Войны"
  • Гончарова Софья Андреевна
    проект: "Поэма «Сын артиллериста»"
  • Воронков Дмитрий Владимирович, Кравцов Юрий Борисович, Рангулов Денис Рамильевич
    проект: "Эхо войны"


ЛАУРЕАТ II степени


  • Михеева Екатерина Константиновна
    проект: "Яновский лагерь. Танго смерти"
  • Глусская Дарья Романовна, Руденко Юлия Игоревна
    проект: "Варварство"
  • Кириллов Макарий Владимирович
    проект: "Великий педагог Януш Корчак"


ЛАУРЕАТ III степени


  • Гурьев Илья Леонидович, Захаркина Мария Сергеевна
    проект: "Недетское дело"
  • Бурмелева Ксения Валерьевна
    проект: "Блокадный Ленинград"
  • Мельник Анастасия Николаевна
    проект: "Двадцать миллионов незабытых"
  • Юсупова Мадина Рустамовна, Балакина Анастасия Владимировна
    проект: "Стихотворение "Соловьи" М. А. Дудина"
  • Коновалова Алевтина Владимировна
    проект: "Соня Гурвич. Поэзия и война"
  • Горюшина Александра Игоревна, Евстратова Олеся Станиславовна
    проект: "Тебе пишу..."
  • Габриелян Карен Рубенович, Исмагилов Альберт Фанилевич, Круглова Ника Сергеевна
    проект: "Почему мы говорим о войне? "
  • Пашенцева Анастасия Евгеньевна
    проект: "Открытое письмо"


СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРИЗ
«За мастерское владение аудио и видеомонтажем»

Макшанцева Евгения Владимировна
проект: "Письма с фронта"


СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРИЗ «За информационную насыщенность проекта»

Давиташвили Давид Давидович, Давиташвили Георгий Давидович, Платонова Тамара Михайловна
проект: "Военная техника Великой Отечественной Войны"


СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРИЗ «За яркую интерпретацию литературного образа»

Коновалова Алевтина Владимировна
проект: "Соня Гурвич. Поэзия и война"
СПО «Великая Отечественная война в памяти поколений»
категория «Обучающие ресурсы»
ЛАУРЕАТ I степени

  • Гурьева Елизавета Ивановна
    проект: "Окна ТАСС"
  • Межевикин Илья Денисович
    проект: "Детство, опаленное войной"
  • Григорян Дарья Вартановна
    проект: "Песни о войне"


ЛАУРЕАТ II степени


  • Игимбаева Диана Арстановна
    проект: "Роль песни в Великой Отечественной Войне"
  • Селиверстова Дарья Евгеньевна
    проект: "46-й гвардейский ночной бомбардировочный авиационный Таманский Краснознамённый полк"
  • Морозова Александра Ивановна
    проект: "Советская культура в годы войны (1941–1945)"
  • Скибин Александр Викторович, Маруда Ангелина Юрьевна
    проект: "Музыка и театр во время Великой Отечественной Войны"
  • Власова Юлия Николаевна, Маркина Анна Александровна, Грушина Мария Николаевна
    проект: "Образ матери в искусстве, посвященному Великой Отечественной войне"


ЛАУРЕАТ III степени

  • Петрухина Александра Владимировна
    проект: "Дети - герои Великой Отечественной войны"
  • Глазунова Маргарита Александровна
    проект: "Аркадий Петрович Гайдар"
  • Зайцева Ольга Олеговна
    проект: "Письма военных лет"
  • Макарова Алина Алексеевна
    проект: "Дети Войны"
  • Голик Анна Андреевна
    проект: "Влияние Великой Отечественной войны на творчество Александра Трифоновича Твардовского"
  • Карасёва Анастасия Дмитриевна
    проект: "Кинематограф Великой Отечественной Войны"
  • Пащенко Лада Михайловна
    проект: "Помним и гордимся: Пермь в годы Великой Отечественной войны"


СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРИЗ «За лучший проект в Libre Office Impress»


Карасёва Анастасия Дмитриевна
проект: "Кинематограф Великой Отечественной Войны"


СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРИЗ
«За лучшее освещение истории Родного края»

Пащенко Лада Михайловна
проект: "Помним и гордимся: Пермь в годы Великой Отечественной войны"

СПО «Культура и искусство»
категория «Культура и искусство»
ЛАУРЕАТ I степени

  • Малянова Анна Артуровна, Онохина Олеся Максимовна
    проект: "Сталинский ампир"
  • Петрикеев Алексей Денисович
    проект: "Абрамцевский художественный кружок"


ЛАУРЕАТ II степени

  • Максакова Мария Анатольевна
    проект: "Вера Мухина. Первая дама советской скульптуры"


ЛАУРЕАТ III степени

  • Январева Мария Вадимовна
    проект: "Илья Сергеевич Глазунов"
  • Касаткина Елизавета Алексеевна
    проект: "Квест-игра «Найди музыкальный инструмент!» "
  • Негодина Наталия Геннадьевна, Гревцева Анна Александровна, Мазепа Татьяна Ивановна
    проект: "Международный научный форум в честь 85-летия со дня рождения А. Г. Шнитке"


СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРИЗ «
За лучший коллективный проект»

  • Коллектив авторов в составе: Аванесян Эльвира, Аликов Георгий, Гарифьянова Дарина, Горлова Надежда, Мурадова Александра, Мусоев Петр, Неизвестная Татьяна, Старобинец Мария, Ульянкина Дарья, Умнов Даниил
    проект:"Литературное наследие выдающихся музыкантов-пианистов"
  • Коллектив авторов в составе: Вавилова Мария, Гребенко Ольга, Коновалова Наталия, Подорожная Ирина, Шибко Мария, Лексина Надежда, Пономарева Вероника,Скуратова Серафима, Абросимова Ольга, Клюева Анастасия
    проект: "Педагогические принципы выдающихся музыкантов-пианистов"


СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРИЗ гостю конкурса «За неформальный подход к музыкальной классике
»

Ильин Лев Андреевич
проект: "10 причин полюбить музыку Моцарта"
СПО «Культура и искусство»
специальная категория «В музыкальном доме А.Г. Шнитке»
ЛАУРЕАТ I степени

  • Соловьева Анна Владиславовна
    проект: "Поль Гоген"
  • Гребенко Ольга Константиновна
    проект: "Творческое объединение «Голубая роза»"
  • Алымов Фёдор Романович
    проект: "Микалоюс Чюрлёнис. Художник, композитор, философ"


ЛАУРЕАТ II степени

  • Зуев Михаил Михайлович
    проект: "Рене Магритт"
  • Тен Екатерина Владиславовна
    проект: "Макс Либерман"


ЛАУРЕАТ III степени

  • Кирилина Татьяна Алексеевна
    проект: "Пётр Кончаловский"
  • Месян Донара Кареновна
    проект: "Пабло Пикассо"
    • Жерноклюева Мария Александровна
      проект: "Поль Гоген"
    • Баскакова Алёна Павловна
      проект: "Макс Либерман"
    • Болышева Ангелина Владимировна
      проект: "Винсент Ван Гог"


    СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРИЗ «
    За лучший портрет творческой личности художника»

    Колмогорова Анна Валерьевна
    проект: "Пиросмани. Истерзанная душа художника"
    ВО «Обучающие ресурсы»
    ЛАУРЕАТ I степени

    • Павлюк Анастасия Дмитриевна, Попов Вадим Анатольевич
      проект: "Эволюция классицизма в русской архитектуре"
    • Модестов Филипп Андреевич
      проект: "Музыкальные викторины по учебной дисциплине «История музыки»"

    ЛАУРЕАТ II степени


    • Демидова Виктория Игоревна, Исупова Варвара Олеговна
      проект: "Онлайн-ресурс фонотеки МГИМ им. А.Г. Шнитке"
    • Мустафина Елена Николаевна
      проект: "Творчество Габриэля Прокофьева"

    ЛАУРЕАТ III степени

    • Митюрина Виктория Вадимовна
      проект: "Видеоурок, как форма подачи материала в условиях дистанционных занятий сольфеджио в музыкальной школе"

    ВО «Творческий проект»
    ЛАУРЕАТ I степени

    • Залетаева Софья Антоновна
      проект: "Реквием. Р. Рождественский – Д. Шостакович"

    ЛАУРЕАТ II степени


    • Мамбетова Айше Серверовна, Куромысова Мария Алексеевна
      проект: "Фортепианные дуэты в России: от истоков к современности"

    Конкурсные просмотры проводились
    с 02 мая по 10 мая 2020 года

    Проекты оценивались по критериям:
    • аргументированность выбора и глубина раскрытия темы, соответствие содержания поставленным целям и задачам;
    • наличие и целесообразность использования элементов мультимедиа;
    • соответствие требованиям, предъявляемым к паспорту мультимедийного проекта;
    • качество и эстетичность исполнения проекта.
    Жюри конкурса:
    КОРСАКОВА ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА
    – проректор по научно-исследовательской работе, доктор культурологии, кандидат философских наук, доцент
    АЛЯБЬЕВА АННА ГЕННАДЬЕВНА
    – заведующий кафедрой философии, истории, теории культуры и искусства МГИМ им. А.Г. Шнитке, доктор искусствоведения, доцент
    БЕЛАЯ ИРИНА СЕРГЕЕВНА
    – заведующая отделом «Музей С.С. Прокофьева», исполняющая обязанности заведующего отделом мемориальных квартир Российского национального музея музыки
    БЕХТИН СЕРГЕЙ БОРИСОВИЧ
    - web-разработчик платформ для организации онлайн-обучения, компания MaritimeAI (Data Engineering)
    ШАБШАЕВИЧ ЕЛЕНА МАРКОВНА
    – доктор искусствоведения, профессор МГИМ им. А.Г. Шнитке
    ГРЕКОВА ЛЮБОВЬ ВАЛЕНТИНОВНА
    – профессор МГИМ им. А.Г. Шнитке, кандидат педагогических наук, доцент
    КАЛАНТАРОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА
    – заместитель начальника Учебно-методического управления, кандидат педагогических наук, доцент МГИМ им. А.Г. Шнитке
    ГОЛДОВСКАЯ НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА
    – преподаватель МГИМ им. А.Г. Шнитке
    СОЛОВЬЕВА АННА НИКОЛАЕВНА
    – преподаватель МГИМ им. А.Г. Шнитке

    Цели проведения Конкурса:

      • Демонстрация значимости и возможностей использования мультимедийных технологий в образовательном процессе организаций профессионального музыкального образования.
      • Развитие культурно-просветительских компетенций обучающихся в области мультимедиа.
      • Популяризация объектов нематериального исторического и культурного наследия.
      НОМИНАЦИИ:
      СПО «Великая Отечественная война в памяти поколений»
      СПО «Культура и искусство»
      ВО обучающие ресурсы (мультимедийные обучающие ресурсы и тестирующие системы)
      ВО творческий проект (литературно-музыкальные композиции, видео)

      Формы представления мультимедийного проекта:

      мультимедийная презентация
      видеофильм
      литературно-музыкальная композиция
      обучающий мультимедийный информационный ресурс

      Порядок участия:

      ШАГ 1
      Регистрация заявки участника (с 1 марта по 30 апреля 2020 года)
      ШАГ 2
      Подготовка проекта
      ШАГ 3
      До 30 апреля 2020 года направить конкурсные материалы на адрес электронной почты: smproekt2020@mail.ru.

      Письмо должно содержать сам проект и паспорт проекта (образец). Материалы могут быть прикреплены к письму файлами или ссылкой на облачные сервисы.
      ШАГ 4
      Ознакомление с данными о конкурсных просмотрах и результатами работы конкурсного жюри на сайте.
      ШАГ 5
      Получение электронных сертификатов участника и дипломов победителей.
      ПОЛОЖЕНИЕ
      о Всероссийском онлайн конкурсе мультимедийных проектов
      для студентов музыкальных колледжей и вузов

      1. Общие положения

      1.1. Настоящее Положение определяет условия, порядок организации и проведения Всероссийского онлайн конкурса мультимедийных проектов для студентов музыкальных колледжей и вузов (далее – Конкурс).

      1.2. Учредители Конкурса:

      Департамент культуры города Москвы;

      Государственно бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы "Московский государственный институт музыки имени А.Г. Шнитке" (далее – «МГИМ им. А.Г. Шнитке»).

      Кафедра философии, истории, теории культуры и искусства МГИМ им. А.Г. Шнитке.

      1.3. Конкурс проводится в онлайн режиме по номинациям.

      1.4. Конкурс проводится в соответствии со стратегиями государственного развития, отраженных в следующих документах:

      Указ Президента РФ от 8 июля 2019 г. «О проведении в Российской Федерации Года памяти и славы»;

      Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р);

      Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы», утверждённой Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 г. № 1493 (в ред. Постановления Правительства РФ от 13.10.2017 № 1245).

      1.5. Конкурс направлен на развитие проектной деятельности обучающихся в области музыкального искусства с применением инновационных мультимедийных технологий, на обеспечение обучающихся набором современных профессиональных компетенций, повышающих профессиональную востребованность на рынке труда. Конкурс способствует формированию раскрытию творческих способностей обучающихся.

      1.6. Информация о Конкурсе размещается на официальном сайте МГИМ им. А.Г. Шнитке (далее – Сайт).

      1.7. Для решения целей и задач Конкурса формируется Организационный комитет (далее – Оргкомитет).

      1.8. Материалы проектов Конкурса могут быть использованы Оргкомитетом Конкурса в образовательных целях.

      2. Цели и задачи Конкурса

      2.1. Цели:

      Демонстрация значимости и возможностей использования мультимедийных технологий в образовательном процессе организаций профессионального музыкального образования.

      Развитие культурно-просветительских компетенций обучающихся в области мультимедиа.

      Популяризация объектов нематериального исторического и культурного наследия.

      2.2. Задачи:

      способствовать гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения;

      освоение и использование возможностей современных информационных технологий;

      приобщение обучающихся к уникальному отечественному культурному наследию, в том числе литературному, музыкальному, художественному, театральному и кинематографическому;

      популяризация и пропаганда выдающихся достижений героев и деятелей истории и культуры;

      создание социально значимых проектов.

      3. Условия Конкурса

      3.1. В Конкурсе принимают участие обучающиеся (включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) музыкальных колледжей и вузов Российской Федерации в следующих категориях:

      студенты организаций среднего профессионального образования (училище/ колледж);

      студенты организаций высшего образования.

      3.2. На Конкурс обучающийся представляет мультимедийный проект выполненный индивидуально или коллективом авторов.

      3.3. К участию в Конкурсе допускаются своевременно зарегистрированные обучающиеся, мультимедийные проекты которых соответствуют требованиям к конкурсным материалам (раздел 8) и направлены согласно порядку представления материалов на Конкурс (раздел 6).

      3.4. Содержание мультимедийного проекта должно соответствовать выбранной номинации Конкурса.

      3.5. Мультимедийный проект, не соответствующий условиям и требованиям Конкурса (раздел 3, раздел 8), на рассмотрение не принимается.

      3.6. Вступительные взносы и денежные призы не предусмотрены.

      3.7. Участие в Конкурсе является добровольным и означает ознакомление и согласие участника со всеми пунктами настоящего Положения.

      3.8. Принимая участие в Конкурсе, участник соглашается с использованием Оргкомитетом его персональных данных, согласно действующему законодательству Российской Федерации.

      4. Номинации Конкурса и формы представления мультимедийного проекта

      4.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:

      - СПО «Великая отечественная война в памяти поколений»;

      - СПО «Культура и искусство»;

      - ВО обучающие ресурсы (мультимедийные обучающие ресурсы и тестирующие системы);

      - ВО творческий проект (литературно-музыкальные композиции, видео)

      4.2. Формы представления мультимедийного проекта:

      - мультимедийная презентация;

      - видеофильм;

      - литературно-музыкальная композиция;

      - обучающий мультимедийный информационный ресурс.


      5. Сроки проведения Конкурса

      5.1. Конкурс проводится в период с 01 марта по 15 мая 2020 года.

      5.2. Регистрация проекта и представление конкурсных материалов осуществляется
      с 01 марта по 20 апреля 2020 года.

      5.3. Конкурсные просмотры состоятся с 25 апреля по 10 мая 2020 года.

      5.4. Подведение итогов Конкурса, состоится 15 мая 2020 года.

      5.5. Информация о Призерах и Победителях будет опубликована на сайте Конкурса.

      6. Порядок представления материалов на Конкурс

      6.1. Регистрация участников на Конкурс и представление конкурсных материалов осуществляется согласно следующим этапам:

      Регистрация заявки участника на странице Конкурса на официальном сайте МГИМ им. А.Г. Шнитке (http://www.schnittke-mgim.ru/ - раздел «Творчество»).

      Направление конкурсных материалов на адрес электронной почты: smproekt2020@mail.ru. Письмо должно содержать сам проект и паспорт проекта. Материалы могут быть прикреплены к письму файлами или ссылкой на облачные сервисы.

      6.2. Рекомендуется пройти регистрацию в ранние сроки, а конкурсные материалы направить по мере готовности проекта, но не позднее окончания срока регистрации (20 апреля 2020 года).

      6.3. Авторы самостоятельно несут ответственность за достоверность информации и соответствие требованиям действующего законодательства РФ, включая ответственность перед третьими лицами в области авторского права.

      7. Порядок проведения Конкурса.

      7.1. После завершения регистрации участников Конкурса и представления конкурсных материалов, работы направляются экспертному жюри для проведения конкурсных просмотров.

      7.2. Состав экспертного жюри формируется Оргкомитетом конкурса и публикуется на официальной сайте МГИМ им. А.Г. Шнитке.

      7.3. По результатам экспертной оценки жюри автору (коллективу авторов) мультимедийного проекта присваивается статус «Участник/Призёр/Победитель».

      7.4. Автор (коллектив авторов) мультимедийного проекта, отмеченного статусом «Призёр/Победитель», получает электронную версию диплома.

      7.5. Автор (коллектив авторов) проекта, отмеченного статусом «Участник» получает электронный сертификат.

      7.6. Итоги Конкурса являются окончательными. Апелляция не предусмотрена. Баллы, выставленные членами экспертного жюри, не комментируются. Представленные на Конкурс материалы не рецензируются.

      7.7. Итоги Конкурса публикуются на официальном сайте МГИМ им. А.Г. Шникте и на сайте Конкурса.

      8. Требования к конкурсным материалам

      8.1. Требования к мультимедийному проекту.

      8.1.1. Требования к мультимедийной презентации:

      количество слайдов – не ограничено;

      расширение и формат презентации – PPT, PPTX, ODP и т.п.

      титульный слайд презентации должен содержать следующую информацию: название проекта, Ф.И.О. автора (соавторов) проекта, наименование образовательной организации, курс, Ф.И.О. руководителя (руководителей) проекта при наличии, год создания проекта);

      в презентации могут быть использованы: музыкальные звуковые эффекты (воспроизведение отдельных звуков, мелодий, речи); видеоэффекты, воспроизведение видеоклипов; анимационные эффекты, интерактивные объекты.

      8.1.2. Требования к видеофильму:

      продолжительность – не более 10 минут;

      расширение и формат видеофайла – любые: MP4, WMV, MOV, MKV, VOB и др.;

      заглавные титры видеофильма должны содержать следующую информацию: название проекта, Ф.И.О. автора (соавторов) проекта, наименование образовательной организации, курс, Ф.И.О. руководителя (руководителей) проекта при наличии, год создания проекта.

      8.1.3. Требования к литературно-музыкальной композиции:

      продолжительность – не более 10 минут;

      расширение и формат аудиофайла – любые: MP3, WMA, OGG и др.;

      возможно представление проекта в видеоформате со статичной иллюстрацией титульного листа, который должен содержать следующую информацию: название проекта, Ф.И.О. автора (соавторов) проекта, наименование образовательной организации, курс, Ф.И.О. руководителя (руководителей) проекта при наличии, год создания проекта; расширение и формат видеофайла любые.

      8.1.4. Требования к обучающему мультимедийному информационному ресурсу.

      обучающий мультимедийный информационный ресурс может быть представлен в виде: мультимедийной презентации, сайта, тестирующей системы, виртуальной выставки, электронной карты, каталога электронных ресурсов, электронного фотоальбома и др.;

      ресурс должен содержать раздел, содержащий следующую информацию: название проекта, Ф.И.О. автора (соавторов) проекта, наименование образовательной организации, курс, Ф.И.О. руководителя (руководителей) проекта при наличии, год создания проекта.

      8.2. Требования к паспорту мультимедийного проекта.

      8.2.1. Текст печатается в программе Word (не более двух страниц в формате А4, все поля не менее 1,5 см, шрифт «Times New Roman», 14-й кегль, междустрочный интервал – одинарный).

      8.2.2. Структура паспорта мультимедийного проекта:

      Титульный лист:

      название мультимедийного проекта;

      номинация;

      Ф.И.О. автора/ авторов мультимедийного проекта;

      специальность;

      курс;

      образовательная организация;

      Ф.И.О. руководителя (руководителей) мультимедийного проекта (преподавателя, под руководством которого выполнялась подготовка проекта) при наличии.

      Аннотация:

      актуальность (обоснованность) выбранной темы;

      цель, задачи (главная идея) мультимедийного проекта.

      Список используемых ресурсов:

      литературные источники;

      музыкальный, художественный материал;

      программное обеспечение.

      9. Порядок оценки конкурсных проектов

      9.1. Конкурсные материалы оцениваются по следующим критериям:

      аргументированность выбора и глубина раскрытия темы, соответствие содержания поставленным целям и задачам;

      наличие и целесообразность использования элементов мультимедиа;

      соответствие требованиям, предъявляемым к паспорту мультимедийного проекта (п. 8.2.).

      качество и эстетичность исполнения проекта.

      9.2. Каждый критерий оценивается по 10-балльной системе. Максимальное количество баллов – 40.

      10. Оргкомитет и жюри Конкурса

      10.1. Оргкомитет осуществляет следующие функции:

      определяет условия, сроки, этапы проведения Конкурса;

      формирует состав экспертного жюри Конкурса;

      организует оформление документации и иных материалов Конкурса и ее публикацию в сети интернет на различных ресурсах (официальный сайт МГИМ им. А.Г. Шнитке, сайт Конкурса, социальные сети и иные информационные ресурсы);

      оставляет за собой право изменить состав жюри и сроки проведения Конкурса.

      10.2. Жюри осуществляет следующие функции:

      проводит конкурсные просмотры мультимедийных проектов;

      производит оценку работ по критериям (раздел 9);

      определяет победителей и призеров в каждой номинации;

      принимает решение о не присуждении призового места в какой-либо из номинаций.

      10.3. Составы Оргкомитета и Жюри утверждаются приказами ректора МГИМ им. А.Г. Шникте.

      11. Контактная информация организаторов Форума

      Адрес оргкомитета Конкурса: 123060, г. Москва, ул. Маршала Соколовского, д. 10 (МГИМ им. А.Г. Шнитке).

      Контактный номер телефона: 8(916)174-28-35

      Электронный адрес: solovyevaan@schnittke.ru
      ПАСПОРТ ПРОЕКТА
      ОБРАЗЕЦ
      Название проекта: «Морожены песни»
      Номинация: СПО «Культура и искусство»
      Авторы: Иванова Мария Ивановна, Петрова Анна Петровна
      Специальность: 53.02.05 «Сольное и хоровое народное пение»
      Курс: 4
      Образовательная организация: Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы "Московский государственный институт музыки имени А.Г. Шнитке"
      Руководитель проекта: Вдохновляющая Наталья Николаевна, преподаватель


      Аннотация:

      Литературно-музыкальная композиция создана на основе сказки С.Г. Писахова «Морожены песни» и песенного фольклора Архангельской области. Чтение текста, звукозапись и аудиомонтаж выполнены авторами.

      Актуальность: Выбор темы обусловлен профессиональными интересами авторов: изучение фольклорных традиций, анализ преломления народных жанров в творчестве русских писателей и композиторов, знакомство с аутентичными музыкальными источниками. Работа над проектом способствовала формированию более глубокого понимания национального культурного наследия.

      Цели (задачи): повышение интереса к фольклорному наследию; создание художественного произведения в форме литературно-музыкальной композиции просветительской направленности.

      Список используемых ресурсов:

      Литературный источник:

      Писахов С.Г. «Морожены песни», сказка

      Музыкальный материал:

      1. «Из-за лесу, лесу тёмного» свадебная д. Кашеевская, Архангельская область

      2. «Каргопольские частушки» исп. Государственный Академический Северный хор

      3. Методические материалы по дисциплине «Народное музыкальное творчество»

      4. Звуковые эффекты

      Художественный материал:

      1. Изображения свободных интернет-источников (Яндекс.Картинки)

      2. Рисунки авторов

      Видео:

      1. «Морожены песни», мультфильм, 1987 г.

      Программное обеспечение:

      1. Microsoft Word

      2. Cubase Artist

      Контакты:

      Адрес оргкомитета Конкурса: 123060, г. Москва, ул. Маршала Соколовского, д. 10
      (Московский государственный институт музыки им. А.Г. Шнитке).
      Контактный номер телефона: 8(916)174-28-35
      Электронный адрес: solovyevaan@schnittke.ru
      Информация на странице Конкурса на официальном сайте МГИМ им А.Г. Шнитке https://goo.su/0JkI
      Владелец сайта: Соловьева Анна Николаевна
      This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
      Create a website